مطالعه ی ارزیابی افزایش یادگیری شغلی کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب با برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت

نیاز به آموزش و یادگیری در کلیه مراحل زندگی انسان ها، به منظور درک بهتر و ارتقای محیط آنها ضرورتی انکار ناپذیر است. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت بر افزایش یادگیری شغلی کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی، از نظر نوع استفاده، کاربردی و از نظر بعد زمانی، مقطعی بود. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کار آموزان مجتمع آموزش و فنون شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود که در بهار سال 1395 انجام شد. از این جامعه 185 نفر که در این فاصله زمانی در مجتمع آموزش و فنون حضور داشتند بود که براساس جدول کرجسی و مورگان با توجه به حجم جامعه ( 350 ) به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت نوری زاده و مهرعلی زاده ( EITQ ) براساس مدل کرک پاتریک استفاده شد. در این پژوهش از آمار به دو صورت توصیفی و استنباطی استفاده شد و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه ها از آزمون T تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون ( r ) استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان داد که دوره های آموزشی ضمن خدمت کارکنان در شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب اثربخشی نسبتا خوب و معنی دار دارد.

Keywords:

آموزش ضمن خدمت , یادگیری شغلی , مجتمع آموزش و فنون , مناطق نفت خیز جنوب