بررسی فنی استفاده از شبکه های اجتماعی منطبق بر مدیریت دانش، در کنار آموزش الکترونیک مورد پژوهش دانشگاه پیام نور تهران غرب
Publish place: The Second National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 292
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF02_049
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
Abstract:
امروزه فناوری اطلاعات پیوندی ناگسستنی با زندگی روزمره بشر بسته است و در هر کسب و کار به میزان رغبت مدیران این ابزار نفوذ کرده است و سازمان های پیشرو در این زمینه به مزیت رقابتی رسیده اند؛ فراگیری دانش بدون داشتن فناوری اطلاعات قابل تصور نیست و در سال های گذشته مراکز آموزشی و پژوهشی رویکرد مثبتی به پذیرش آن داشتند. در این نوشتار قصد این ا ست که شبکه های اجتماعی منطبق بر اصول مدیریت دانش را بررسی کرده و تاثیر آن را در امر آموزش در کنار آموزش الکترونیک در دانشگاه نشان داده شود. این مطالعه ابتدا مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای این عوامل را شناسایی و به رتبه بندی و سپس تحلیل می کند. این پژوهش از نظر نوع استفاده کاربردی و با توجه به هدف توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان و اساتید بوده و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعیین گردیده است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با کمک روش فازی تاپسیس نشان داده که استفاده از شبکه های اجتماعی منطبق بر اصول مدیریت دانش تاثیر مثبتی بر آموزش الکترونیک دارد.
Keywords:
Authors
سیدامیر مودب
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور تهران غرب