تاثیر یک دوره تمرینات منتخب والیبال بر حافظه بینایی کودکان

هدف از مطالعه حاضر برسی 8 هفته تمرینات منتخب والیبال بر عملکرد حافظه بینایی نونهالان است. در ابتدا تمرینات والیبال مورد بررسی قرار گرفتند و سپس از بین آنها چهار تمرین که به حافظه بینایی بیشتری نیاز داشت، انتخاب شد. به این منظور عداد 50 آزمودنی نونهال (25 نفر در گروه آزمایش و 25 نفر در گروه عمل) از نونهالان شهرستان الشتر به صورت نمونه در دسترس انتخاب شده و بر اساس سن، بهره هوشی و آزمون بینایی همتاسازی شدند. سپس مداخله از طریق تمرینات منتخب در گروه آزمایشی اجرا گردید. با استفاده از آزمون حافظه بینایی کیم کاراد ساخت 1945 و به صورت طرح شبه آزمای پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل تاثیر تمرینات منتخب بررسی شده و نتایج با روش آماری تحلیل کواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون آماری یومان ویتنی نشان می دهد، مقایسه گروه های آزمایشی و کنترل بر اساس اختلاف پس آزمون با پیش آزمون در متغیر حافظه کوتاهمدت و میانمدت بینایی معنادار است. کوتاه مدت: (U=182 و P=0.009) و میان مدت: (U=146.5 و P=0.001). نتایج آزمون آماری تی مستقل نیز نشان می دهد، مقایسه گروه های آزمایشی و کنترل بر اساس اختلاف پس آزمون با پیش آزمون در متغیر حافظه میان مدت بینایی معنادار است (t=4.54 و df=48 و P=0.001) تحلیل نتایج نشان می دهد که هشت هفته تمرینات منتخب والیبال به شکل معناداری سبب افزایش حافظه کوتاهمدت، میانمدت و بلند مدت بینایی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است.

Keywords:

آزمون حافظه بینایی کیم کاراد , تمرینات منتخب والیبال , حافظه بینایی