سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 435

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EMCONF03_014

Index date: 12 January 2018

ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM abstract

در این پژوهش به ارزیابی معیارهای تعالی مدیران دبیرستان های شهر تهران بر اساس الگوی مدیریت کیفیت بنیاد اروپایی در حوزهکارکنان، پرداخته شد. هدف ، نیاز سنجی دوره های تعالی برای مدیران دبیرستان های تهران بوده . روش جمع آوری داده ها پیمایشیو روش تحلیل، آمیخته بوده است. جامعه شامل 996 معاون مدرسه و حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 276 نفر محاسبه شده است.نمونه گیری، خوشه ای تصادفی دو مرحله ای و ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه تعالی مدیران، مشتمل بر 5 معیار و 25 گویه درحوزه کارکنان است. روایی محتوایی به تایید اساتید مدیریت رسید. پایایی از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ با نرم افزار SPSS17معادل 0/79 محاسبه شد و توزیع پرسشنامه بین معاونین مدارس در مناطق 1 و 9 و 11 و 13 و 15 صورت گرفت. در مرحله تحلیل ابتدا با اجرای آزمون کولموگراف اسمیرنف وضعیت نرمالیته مشخص شد، سپس از طریق آزمون t تک نمونه، سوالات پژوهشمورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد، که درمعیارتوانمند سازی کارکنان و مشارکت آنان در امور، وضعیت متوسط، ودر بقیه معیارهایتعالی، وضعیت مطلوب است.

ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM Keywords:

ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM authors

نصری صادق

دکتری روانشناسی، دانشیار و عضو هییت علمی دانشگاه شهید رجایی تهران

ساکی رضا

دکتری مدیریت آموزشی، استادیار و عضو هییت علمی دانشگاه شهید رجایی ،معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان

شرف الدینی امید

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران

امیرحسین مقدسی لیچاهی

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران

مقاله فارسی "ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM" توسط نصری صادق، دکتری روانشناسی، دانشیار و عضو هییت علمی دانشگاه شهید رجایی تهران؛ ساکی رضا، دکتری مدیریت آموزشی، استادیار و عضو هییت علمی دانشگاه شهید رجایی ،معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان؛ شرف الدینی امید، دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران؛ امیرحسین مقدسی لیچاهی، دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مدیران ،کارکنان ، مدل تعالی، سازمان، معاونین مدارس هستند. این مقاله در تاریخ 22 دی 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 435 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این پژوهش به ارزیابی معیارهای تعالی مدیران دبیرستان های شهر تهران بر اساس الگوی مدیریت کیفیت بنیاد اروپایی در حوزهکارکنان، پرداخته شد. هدف ، نیاز سنجی دوره های تعالی برای مدیران دبیرستان های تهران بوده . روش جمع آوری داده ها پیمایشیو روش تحلیل، آمیخته بوده است. جامعه شامل 996 معاون مدرسه و حجم نمونه از طریق فرمول کوکران ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه معاونین، در حوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.