بررسی رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد مدیران در آموزش و پرورش شهرستان بوکان

هوش عاطفی موضوعی است که سعی در تشریح و تغییر جایگاه هیجانات و عواطف در توانمندی های انسانی دارد. مدیران برخوردار ازهوش هیجانی رهبرانی موثر هستند که اهداف را با حداکثر بهره وری و با کسب رضایت و تعهد کارکنان محقق می سازند و رویکردشان به کنترل از نو ع خودکنترلی مبتنی بر خودآگاهی است، در همین راستا، در این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد مدیران مدارس شهرستان بوکان پرداخته شد، نتایج این پژوهش نشان می دهد که همه ابعاد هوش هیجانی مدیران تاثیر معناداری بر عملکرد سازمانی مدیران در مدارس شهرستان بوکان دارند. یعنی با افزایش یک انحراف استاندارد در هر یک از ابعاد هوش هیجانی مدیران، میزان میزان عملکرد سازمانی بهBeta انحراف استاندارد افزایش مییابند.

Keywords:

هوش هیجانی , عملکرد , خود کنترلی , خودآگاهی