مطالعه ابعاد نظارت والدین بر مصرف بازی های ویدیویی فرزندان و ضرورت ایجاد نظام رتبه بندی

هدف از این پژوهش مطالعه ضرورت ایجاد نظام رتبه بند ی از دید والدین است. در مطالعه این ضرورت، ابعاد نظارت والدین بر رفتار بازی فرزندان را نیز مورد مطالعه قرار دادیم . با روش تحقیق کیفی مصاحبه عمیق مقوله ها ی مشترک مربوط به الگوهای نظارت، انواع والدین بر اساس دیدگاه نسبت به نظام رتبه بندی و بازی فرزندان و دیدگاه نسبت به تاثیرات بازی ها را شناسایی کردیم. با کمک ادبیات تحقیق و مقوله های استخراج شده رواج ه ر مقوله را در پیمایشی از 230 پدر و مادر مطالعه کردیم. مهم ترین نتایج تحقیق بیانگر آن است که الگوی نظارت محدودکننده زمانی به دلیل عدم وجود مکانیسم های دیگر نظارت در ایران، رایج تر است . در مقایسه با دیگر مقوله های مربوط به دیدگاه نسبت به نظام رتبه بندی، مقوله والدین مشتاق کسب آگاهی نسبت به شیوه های نظارت بر رفتار بازی فرزندان رایج تر است . اغلب والدین نسبت به تاثیر بازی ها بر فرزندان خود دیدگاه کاملا منفی دارند . تحلیل رابطه بین داده های پیمایش نشان می دهد هر چه سن فرزندان کمتر باشد میزان نظارت والدین بر انجا م بازی های ویدیویی فرزندان و اهمیت ایجاد نظام رتبه بندی از نظر آن ها افزایش می یابد.

Keywords:

بازی های ویدیویی , نظام رتبه بندی , والدین , نظارت بر بازی های ویدیویی