بررسی ارتباط اخلاق حرفه ای و کارآفرینی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد)
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 352
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF02_019
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
پرداختن به اخلاق در برنامه های کلان جامعه دارای اولویت خاصی است و غفلت از آن آثار زیانبار فراوانی به بار می آورد و آموزش و پرورش برای نهادینه سازی اخلاق در فرهنگ سازمانی خود محتاج ترویج مستمر و اثربخش اخلاق در همه ارکان خود میباشد× رعایت اخلاق حرفه ای در آموزش و پرورش، حافظ سعادت و رفاه فردی و گروهی دانش آموزان به جامعه است و تجاوز به آن میتواند به توانایی یادگیری دانش آموزان لطمه وارد کند بنابراین هدف این پژوهش بررسی ارتباط اخلاق حرفهای و کارآفرینی به منظور آگاهی از وضع موجود و شناسایی عوامل موثر جهت ارتقاء اخلاق حرفه ای به کار میرود شیوه انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن، معلمان آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد میباشد× حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان مشتمل بر 370 نفر است که به شیوه تصادفی انتخاب میشود میزان ریزش نمونه 140 نفر میباشد × جهت جمع آوری دادهها از پرسشنامهای پژوهشگر ساخته و جهت توصیف دادهها از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده میشود یافتهها نشان داد بین تمام مولفههای اخلاق آموزشی به جز پرداختن به موضوعات حساس و احترام به محل آموزش با عملکرد استادان رابطه ی معناداری وجود دارد
Keywords:
Authors
البرز رییسی وانانی
مدرس گروه معارف دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری
محمدتقی محمودی
مدیر گروه مدیرت آموزشی و عضو هییت علمی دانشگاه آزاد شهرکرد
فاطمه منزوی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
آذر صالحیان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد