بررسی اهمیت بازخوانی معماری مدارس سنتی ایران و تطابق با تحولات نوین جهانی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 423

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IARC04_166

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

پس از اجباری شدن آموزش و صنعتی شدن، الگوی معماری مدارس سنتی و دستاوردهای باارزش آن کاملا به فراموشی سپرده شد. مدارس با فرم جعبه ای مکعبی و حجم صلب که سریع تر طراحی و ساخته می شود و گنجایش دانش آموزان بیشتری دارد به سرعت در شهرها به وجود آمد. مدارسی که از زمان قاجار به این طرف ساخته شدند تقلید کورکورانه ای از غرب بودند و باعث شد که ما متاسفانه مهم ترین الگوهای کارآمد طراحی مدرسه را ، که هم اکنون دنیای جدید در امر تعلیم و تربیت به آن رسیده است، از دست بدهیم.هدف این پژوهش چگونگی رسیدن به معماری مدرسه است که از طرفی مناسب با زمان حال و امکانات و تکنولوژی روز دنیا باشد و از سوی دیگر اصول ناب معماری خالص ایرانی در آن رعایت شده باشد، می باشد.روش تحقیق به صورت تحلیل محتوا است و تحلیل اطلاعات، به روش توصیفی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات مقالات معتبر و به روز دنیا و ایران می باشد.دستاورد این پژوهش رسیدن به معماری ای است که ارزش ها و اصول معماری ایرانی را رعایت کرده است ولی در آن مصالح و تکنولوژی نوین به کار رفته است . معماری ای که در آن تمام فضاهای پر و خالی طراحی شده و در عین یکپارچگی هر کدام دارای حس مکان متمایزی می باشند.

Authors

هدی جورابچیان

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

محمدعلی تربیت جو

دکترای تخصصی معماری، استادیار، گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران