مقایسه فرهنگ کار و مهارت آموزی درهنرآموزان سال سوم هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش پسران شهرستان کرج
Publish place: The 2nd International Conference and the 4th National Conference on Management Studies and Humanities in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 424
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO04_294
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
در این پژوهش بدنبال بررسی تفاوت ها و چالش های موجود در فرهنگ کار و مهارت آموزی در دو هنرستان کاردانش و فنی حرفه ای که نقش بسیار مهم و سوق دهنده در مسیر اشتغال و اقتصاد کشور را به عهده دارند ، می باشیم. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی با هدف کاربردی و جامعه مورد نظر هنرجویان هنرستان های شهرستان کرج است . نمونه آماری با فرمول کوکران 257 انتخاب شد و با استفاده از نمونه گیری نسبتی جمع آوری شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته و روایی آن با نظر متخصصان و اساتید تایید شد، پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرانباخ فرهنگ کار و مهارت آموزی 73 / 0 بدست آمد که مقدار ثبات لازم را داراست .برای تحلیل داده ها از آزمون تی تست مستقل استفاده شده است ، یافته های تحقیق نشان میدهد میزان متغیرهای فرهنگ کار و مهارت آموزی در هنرستان های فنی حرفه ای نسبت به هنرستان های کاردانش شرایط بهتری دارند . در نتیجه هنرستان های کاردانش در جهت ارتقای کیفیت و کارایی مطلوب هنرجویان به عنوان سرمایه های اقتصادی کشور باید شرایط بهتری را مهیا سازند و خود را ارتقا دهند.
Keywords:
Authors
مرتضی محمدزاده
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران
فاطمه السادات رضوی
کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق، مربی تربیتی
نیلوفر زارعی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
امیر حسین دیوسالار
کارشناسی ارشد مدیریت و آموزش بهسازی منابع انسانی دانشگاه تبریز