بررسی رابطه تاب آوری و کمال گرایی با عملکرد شغلی مربیان آموزش فنی و حرفه ای استان خراسان شمالی

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین تابآوری و کمالگرایی با عملکرد شغلی مربیان آموزش فنی حرفه ای استان خراسان شمالی میباشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است . مسیله تحقیق این است که آیا رابطه ای بین تابآوری و کمالگرایی با عملکرد شغلی مربیان آموزش فنی حرفه ای خراسان شمالی وجود دارد جامعه آماری پژوهش 300 نفر از مربیان آموزش فنی حرفه ای خراسان شمالی میباشد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه مناسب با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به حجم 170 نفر انتخاب گردید و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد کمال گرایی فراست و تابآوری کانر دیویدسون و عملکرد شغلی ساعتچی مورد بررسی قرار گرفت و از روش آلفای کرونباخ دارای ضریب همبستگی %95 استفاده شد. نتایج بهدست آمده نشان میدهد که با توجه به سطح معنی داری برآورد شده که برابر %5 می-باشد. و بر اساس ضریب همبستگی بدست آمده بین متغیر کمال گرایی مثبت با متغیر وابسته رابطه مثبت معنی دار وجود دارد، بین کمال گرایی منفی با متغیر وابسته رابطه منفی م عنیدار، بین کمال گرایی با متغیر وابسته رابطه معنی دار وجود ندارد و بین تابآوری با متغیر وابسته رابطه معنادار وجود دارد و نهایتا همبستگی بین تابآوری و کمال گرایی با عملکرد شغلی مربیان برابر با 0.449 میباشد در نتیجه بین آنها رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد.

Keywords:

کمال گرایی , تاب آوری , عملکرد شغلی , مربیان