پیشبینی کارکرد های خانواده در حیطه های حل مساله و ارتباط بوسیله ی جهت گیری مذهبی و سبک های فرزند پروری والدین

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 361

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MHWIAUQ03_374

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

این پژوهش با هدف پیشبینی کارکرد های خانواده در حیطه های حل مساله و ارتباط بوسیله ی جهت گیری مذهبی و سبک های فرزند پروری والدین در میان فرهنگیان شهر خلیل آباد انجام شد. جامعه پژوهش عبارت بود از فرهنگیان شهرستان خلیل آباد که در زمان اجرای پژوهش در این شهر مشغول به کار بودند. تعداد این افراد 1060 نفر بود. بر اساس جدول کرجسی و مورگان 285 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند که بوسیله ی روش های نمونه گیری طبقه ای نسبتی و تصادفی ساده انتخاب شدند. داده های پژوهش از طریق مقیاس سنجش عملکرد خانواده (FAD)، پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و پرسشنامه سبک های فرزند پروری دایانا و بامریند جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده توسط نرم افزار SPSS و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شد. نتایج نشان داد که در مورد ارتباط سبک فرزند پروری مقتدر β = /29)، P<0/01 )، جهت گیری درونی ( β = 0/ 21، ( P<0/01 و جهت گیری مذهبی بیرونی به صورت مستقیم و معنادار β = /2 ، P<0/02 میتواند ارتباط در خانواده را پیش بینی کند ولی سبک فرزند پروری سهل گیرانه ( β = - /4، ( P<0/56 و استبدادی β = -0/13 ، P<0/21 در پیش بینی ارتباط نقش معناداری نداشتند. همچنین در مورد حل مساله فقط سبک فرزند پروری مقتدرانه به صورت مستقیم و معنادار β= 0/47 ، P<0/01 حل مسیله را پیش بینی میکنند و سبک فرزند پروری سهل گیرانه β= -0/13)، P<0/12 )، استبدادی β= -0/10)، P<0/23 )، جهت گیری مذهبی بیرونی β= 0/09)، P<0/63 )، و درونی β= -1/12 ، P<0/11 نقش معناداری نداشتهاند. پیشنهاد می شود در جلسات خانواده درمانی از مذهب و سبکهای فرزندپروری به عنوان عوامل تاثیرگذار استفاده گردد.

Keywords:

جهت گیری مذهبی بیرونی , جهت گیری مذهبی درونی , عملکرد خانواده , سبک های فرزندپروری

Authors

حامد حیدری

مدرس دانشگاه، گروه مشاوره و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بردسکن، بردسکن، ایران

محمود آخرتی

مدرس دانشگاه، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد کاشمر، کاشمر، ایران

مهدی کفاش

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ساری، ایران