رابطه بین ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و سخت رویی با فرسودگی شغلی در کارمندان آموزش و پرورش شهرستان قوچان
Publish place: Third National Conference on Mental Health and Wellness
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 338
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ03_465
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
این پژوهش به رابطه بین ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و سخت رویی با فرسودگی شغلی در کارمندان آموزش و پرورش شهرستان قوچان پرداخته است. این پژوهش از نظر هدف در زمره پژوهش های بنیادی محسوب می شود و با استفاده از روش تحقیق همبستگی انجام شد. جامعه آماری در این تحقیق را تمامی کارمندان آموزش و پرورش شهرستان قوچان که تعداد 185 نفر می باشند تشکیل می دهند. در پژوهش حاضر با در نظر گرفتن تمامی کارمندان آموزش و پرورش شهرستان قوچان با توجه به نمونه گیری تصادفی با استفاده از جدول مورگان 120 نفر انتخاب شدند. گردآوری داده ها در این پژوهش به دو طریق انجام شده است: کتابخانه ای و میدانی. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش، پرسشنامه سخت رویی کوباسا و پرسشنامه هوش معنوی گینک بود. در این پژوهش برای پاسخ گویی به فرضیات در سطح آمار استنباطی، برای اثبات یا رد فرضیه ها از روش رگرسیون چند متغیره گام به گام و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج فرضیه اصلی تحقیق نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و سخت رویی با فرسودگی شغلی در کارمندان آموزش و پرورش شهرستان قوچان رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه حاجی اربابی
عضو هیات علمی گروه مشاوره و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، قوچان، ایران
رحیمه قنبری
کارشناس ارشد مشاوره شغلی،گروه مشاوره و روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، قوچان، ایران