بررسی کاربردهای آموزشی تلفن همراه از دیدگاه دانشجویان کارشناسی و کاردانی حسابداری
Publish place: The Sixth International Conference on Economic, Management and Accountingwith Valuecration approach
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 499
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAVC06_015
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
Abstract:
امروزه به دلیل سرعت زیاد توسعه در بخش فناوری اطلاعات و همچنین گستردگی و تنوع انواع وسایل ارتباطی و سهولت دسترسی به آنها، اینگونه وسایل اعم از تلفن همراه، لپتاب، نوتبوک و تبلت نقش غیر قابل انکار و مهمی را در ابعاد مختلف جامعه امروزی برعهده دارند. کاربرد اینگونه وسایل ارتباطی در زمینه های اطلاعاتی، آموزشی، خدماتی، اقتصادی و ... میباشد که یکی از جنبههای بسیار مهم آن بخش آموزش است. برای این منظور دو ویژگی تلفن همراه شامل پیام کوتاه متنی و پیام چندرسانه ای در نظر گرفته شد و سپس رابطه این موارد با پیشرفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان رشته حسابداری مورد ارزیابی قرار گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی می باشد. برای جمع آوری داده های این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و برای تحلیل داده ها از آزمون خی دو و نرم افزار آماری SPSS بهره برده شده است. نهایتا یافتههای تحقیق بیانگر آن بود که رابطه بین پیام چندرسانه ای با پیشرفت تحصیلی نسبتا زیاد میباشد و همچنین رابطه پیشرفت تحصیلی و پیام کوتاه متنی در حد متوسط است.
Keywords:
Authors
علیرضا باقری زاده اناری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران.
محمدعلی دهستانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران.
علیرضا فریمانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران.