ارایه الگوی مفهومی نهادینه سازی آینده پژوهی در آموزش عالی
Publish place: Third Annual Conference on Business Management and Economics
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 596
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MSECONF03_030
Index date: 23 June 2018
ارایه الگوی مفهومی نهادینه سازی آینده پژوهی در آموزش عالی abstract
در عصر جهانی شدن، رشد فزاینده اطلاعات و ارتباطات، تغییر و تحولات سریع، سازمان ها از جمله نظام آموزش عالی را با چالش هایی مواجه ساخته است. امروزه برای رویارویی با چالش ها، یکی از مهم ترین ابزارهای نظام یافته و کل نگر در عرصه های سیاست گذاری، تصمیم سازی و راهبردنگاری، آینده پژوهی است. آینده پژوهی به منزله یک مفهوم میان رشته ای و فرارشته ای، امکان شناسایی رویدادها و روندهای موثر در شکل گیری تحولات آینده و دستیابی به تصویری روشن از آینده را فراهم می کند از این رو با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با هدف ارایه الگوی مفهومی نهادینه سازی آینده پژوهی در آموزش عالی انجام شده است. در این مقاله با روش تحلیلی و کتابخانه ای در ابتدا مفهوم، رویکردها و روش های آینده پژوهی بیان گردید، سپس نقش آینده پژوهی در آموزش عالی مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت با رویکرد سیستمی مدل مفهومی ارایه گردید.
ارایه الگوی مفهومی نهادینه سازی آینده پژوهی در آموزش عالی Keywords:
ارایه الگوی مفهومی نهادینه سازی آینده پژوهی در آموزش عالی authors
طاهره بسطامی
مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی، مرکز آموزش علمی کاربردی شرکت پیگیر، گلستان، ایران