سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 633

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NCACE01_033

Index date: 7 July 2018

بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل abstract

تحولات فزاینده در ابعاد گوناگون جامعه و گسترش علوم و دانش بشری؛ نیاز به بازنگری و تغییر نحوه آموزش در دانشگاه ها را ضروری می نماید. این پژوهش در پی آن است که با بررسی روش آموزش در دانشگاه های شهرسازی موفق در سراسر جهان، به روند تغییر در برنامه های دانشگاه های ایران در رشته شهرسازی بپردازد. هدف از این پژوهش بررسی تطبیقی آموزش شهرسازی در سه دانشگاه شهرسازی برتر جهان در این رشته است. نمونه های منتخب عبارتند از دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، دانشگاه برکلی در کالیفرنیا و دانشگاه نورت کارولینا در چپل هیل. این تحقیق با ماهیت کاربردی و با استفاده از روش توصیفی تحلیلی به بررسی سه دانشگاه پرداخته است. به منظور تحلیل سه دانشگاه از متغیرهای مورد استفاده در آموزش تطبیقی متغیر محور استفاده کرده است و با تاکید بر نمونه های بیان شده، به صورت کیفی به تحلیل هر یک از آنها پرداخته است. ابزار گردآوری داده ها برای تحلیل، اسناد و مدارک مربوط به آموزش در دانشگاه شهرسازی کشورهای منتخب می باشد که از سایت های معتبر هر یک از آن ها استخراج شده است. در نهایت با استناد به یافته های تحقیق این چنین نتیجه گیری می شود که عدم کارایی آموزش کنونی در رشته شهرسازی در ایران اثبات و ضرورت تغییر این نگرش احساس شده و در نهایت پیشنهاد شده است که راهکارهایی برای امکان این تغییر و تحول در آموزش شهرسازی در دانشگاه های ایران و حرکت به سمت میان رشته ای کردن آن، ایجاد منابع مالی مناسب، آمادگی و حمایت نهادی قوی، مراقبت از تشکیل و ایجاد گروه های اجرایی موثر، جریان سازی حرفه ای و .. باید یافت.

بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل Keywords:

تطبیق , آموزش , آموزش تطبیقی , آموزش در رشته شهرسازی , آموزش تطبیقی در رشته شهرسازی

بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل authors

سوگند علیمی

دانشجوی دکتری شهرسازی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، ایران،

تکتم حنایی

گروه شهرسازی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران،

مقاله فارسی "بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل" توسط سوگند علیمی، دانشجوی دکتری شهرسازی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، ایران،؛ تکتم حنایی، گروه شهرسازی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران، نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس ملی معماری و عمران شهری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تطبیق، آموزش، آموزش تطبیقی، آموزش در رشته شهرسازی، آموزش تطبیقی در رشته شهرسازی هستند. این مقاله در تاریخ 16 تیر 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 633 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تحولات فزاینده در ابعاد گوناگون جامعه و گسترش علوم و دانش بشری؛ نیاز به بازنگری و تغییر نحوه آموزش در دانشگاه ها را ضروری می نماید. این پژوهش در پی آن است که با بررسی روش آموزش در دانشگاه های شهرسازی موفق در سراسر جهان، به روند تغییر در برنامه های دانشگاه های ایران در رشته شهرسازی بپردازد. هدف از ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تطبیقی آموزش در رشته شهرسازی در سه دانشگاه موسسه فناوری ماساچوست، برکلی در کالیفرنیا و نورت کارولینا در چپل هیل با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.