رابطه بین ابعاد ساختاری با توانمندسازی و یادگیری سازمانی در اداره آموزش و پرورش جیرفت
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 476
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
KRESEARCH03_042
Index date: 23 July 2018
رابطه بین ابعاد ساختاری با توانمندسازی و یادگیری سازمانی در اداره آموزش و پرورش جیرفت abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ابعاد ساختاری با توانمندسازی و یادگیری سازمانی کارکنان در اداره آموزش و پرورشجیرفت انجام پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش جیرفت به تعداد 125 نفر میباشد کههمگی آنان با استفاده از روش سرشماری به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیلهمبستگی پیرسون، رگرسیون و نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده شده است. ابزار جمع آوری داده ها سه پرسشنامه استانداردمورد استفاده بوده است که در تحقیقات دیگری نیز استفاده شده اند. یافته های پژوهش نشان میدهد که تمامی فرضیات ارایهشده در پژوهش تایید شده و رابطه مثبت و معنی داری بین متغیر مستقل و متغیرهای وابسته وجود دارد. بنابراین پیشنهاد میشود که مدیران آموزش و پرورش جیرفت در جهت ارتقای توانمندسازی و یادگیری سازمانی به ابعاد ساختاری توجه نمایند.
رابطه بین ابعاد ساختاری با توانمندسازی و یادگیری سازمانی در اداره آموزش و پرورش جیرفت Keywords:
رابطه بین ابعاد ساختاری با توانمندسازی و یادگیری سازمانی در اداره آموزش و پرورش جیرفت authors
اسما پورحسینعلی راینی
گروه مدیریت دولتی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران
اقبال پاک طینت
گروه مدیریت دولتی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران