تحقیق موردی در مطالعات نظام آموزشی: پژوهشی در یک مدرسه غیر دولتی (مطالعه موردی مدرسه هوشمند فرهنگسازان مهاباد)
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 774
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBT01_119
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1397
Abstract:
مطالعه حاضر با هدف بررسی موردی مدرسه هوشمند فرهنگسازان انجام گرفت. هدف از این مقاله بررسی روش مطالعه موردی به عنوان یک روش جامع برای نظریه پردازی در حوزه نظام آموزشی و ارزیابی کاربردهای آن می باشد. تحقیق موردی پس از مروری بر روش وگام های اساسی آن، نمونه ای از یک پژوهش موردی با هدف کشف شاخص های اثربخشی یک مورد از نظام آموزشی (مدرسه هوشمند فرهنگسازان) انجام شده و مورد بررسی قرار گرفته است. روش گردآوری داده ها شامل: مصاحبه و مشاهده ی سازمان یافته بوده و با توجه به تحلیل حاصل از فرایند گردآوری اطلاعات، 10 قضیه مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که در استراتژی های اثربخشی مدرسه هوشمند فرهنگسازان و دستیابی به اهداف کلی مدرسه، هم عوامل درونی و هم عوامل بیرونی نقش بسزایی داشته اند.
Keywords:
Authors
آرزو مام احمدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه پیام نور مهاباد
شهین جافری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، کارمند دانشگاه پیام نور مهاباد