بررسی نقش اخلاق حرفه ای در اثربخشی کار تیمی (موردمطالعه: کارکنان آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی، استان اردبیل)

اخلاق حرفه ای یک فرایند تفکر عقلانی است که هدف آن محقق کردن این امر است که در سازمان چه ارزش هایی را چه موقع باید حفظ و اشاعه نمود. امروزه خیل عظیمی از کارها در سازمان ها به شکل تیمی انجام می گیرد و از طرفی نیز پژوهش های متفاوت موفقیت و اثربخشی کارهای تیمی را در سازمان ها مورد تایید قرار داده اند. بدیهی است که انجام دادن کارها به صورت تیمی، تحت تاثیر مولفه های متفاوتی بوده که یکی از مولفه های تعدیل گر مهم اخلاق حرفه ای می باشد. لذا این پژوهش به دنبال بررسی نقش اخلاق حرفه ای در اثربخشی کار تیمی می باشد. این مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه ی پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی که تعداد آن ها 300 نفر بوده می باشد. نمونه تحقیق نیز شامل 100 نفر از این کارکنان می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. اطلاعات اخلاق حرفه ای و کار تیمی از طریق پرسشنامه های استاندارد (هوگل و گمویندن، کار تیمی) و (ابوالفضل قاسم زاده، اخلاق حرفه ای) جمع آوری شده و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که اخلاق حرفه ای و اجزای آن باکار تیمی همبستگی مثبت و معناداری دارد و فرضیه ی پژوهش موردپذیرش قرار گرفت. لذا ازآنجایی که رابطه ی اخلاق حرفه ای باکار تیمی به خوبی مشخص شده است، کاربرد اخلاق حرفه ای و نحوه به کارگیری آن در کار تیمی می تواند در موفقیت سازمان ها بسیار موثر باشد.

بررسی نقش اخلاق حرفه ای در اثربخشی کار تیمی (موردمطالعه: کارکنان آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی، استان اردبیل) Keywords:

اخلاق حرفه ای , تیم , دانشگاه , کار تیمی