نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود روش تدریس معلمان با تاکید بر چالش ها و راهکاری موجود
Publish place: Third National Conference on the Millennium and Humanities
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 600
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCTMH03_122
Index date: 17 August 2018
نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود روش تدریس معلمان با تاکید بر چالش ها و راهکاری موجود abstract
موضوع این مقاله نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود روش تدریس معلمان با تاکید بر چالش ها و راهکارهای موجود می باشد. امروزه فناوری اطلاعات، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند یکی از حوزه های که با ورود فناوری و اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است نرم افزارهای آموزشی به عنوان ابزاری برای بهبود عملکرد آموزش مورد توجه قرار گرفته، که جوانب مختلف آن مورد بررسی قرار گرفت. روش جمع آوری داده ها، کتابخانه ای و با استفاده از منابع چاپی و الکترونیکی می باشد از آنجا که هدف فن آوری های اموزشی تسهیل و بهبود عملکرد یادگیری است، در این راستا نرم افزارهای آموزشی می توانند به عنوان تکنیک و یا رسانه های موجب تحقق این هدف شوند. نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که یادگیری و یادسپاری در آموزش با نرم افزارهای آموزشی موثرتر بوده به عبارت دیگر نرم افزارهای آموزشی بر افزایش یادگیری و بادسپاری نقش مطلوبی داشته اند.
نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود روش تدریس معلمان با تاکید بر چالش ها و راهکاری موجود Keywords:
نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود روش تدریس معلمان با تاکید بر چالش ها و راهکاری موجود authors
محمد علی اردشیری
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی ، آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه گواور