تاملی بر انواع سبک های یادگیری فراگیران و نقش آن در فرآیند آموزش و تدریس

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 273

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCTMH03_292

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

Abstract:

با گسترش روز افزون علوم و فنون و پیچیده تر شدن شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه، این ضرورت بیش از پیش احساس می شود که فراگیران برای برخورد با مسایل و مشکلات باید حداکثر توانایی ها ی خود را تکامل و توسعه بخشند. آنچه در ارتباط با فرایند یادگیری، از اهمیت اساسی برخوردار است، فراهم آوردن شرایط یادگیرنده و موقعی یادگیری، به گونه ای اس که بهترین دستاوردها حاصل آید. این مهم زمانی تحقق می یابد که به فراگیران به عنوان مهم ترین رکن آموزش توجه شود. هدف این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای روشن ساختن انواع سبک های یادگیری، توجه به آن ها در هنگام تدریس و بررسی متغیرهای تاثیرگذار از جمله تفاوت های فردی، جنسی و رشته ی تحصیلی می باشد

Authors

فردین یزدی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی

حمید فقیری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی