بررسی نقش معنویت سازمانی در توسعه فردی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل و مناطق

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معنویت سازمانی در توسعه فردی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل می باشد. جامعه آماری این پژوهش کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل می باشند، که تعداد آنها بنا به آمار بدست آمده 150 نفر می باشد. روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی ساده بود. برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر 108 بدست آمده است. پژوهش حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی و در بخش عمل ی، به ش یوه می دانی برا ی جمع آور ی اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد استفاده گردید. برای سنجش متغیر معنویت سازمانی از پرسشنامه 34 سوالی با پایایی 0/91 و متغیر توسعه فردی 16 سوالی با پایایی 0/86 مورد استفاده قرار گرفت تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون رگرسیون چند متغیره و پیرسون انجام گرفته است و نتایج پژوهش حاکی از آن است که ابعاد معنویت سازمانی ( احساس همبستگ ی تیم ی، سازگار ی ارزش های فردی و سازمانی، کمک به جامعه، احساس لذت از کار، احساس نظارت الهی و زندگی درونی) بر توسعه فردی کارکنان اداره اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل تاثیر مثبت و معنی داری دارد.

بررسی نقش معنویت سازمانی در توسعه فردی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل و مناطق Keywords:

معنویت سازمانی , توسعه فردی , اداره آموزش و پرورش شهرستان زابل