سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران)

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 447

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CEUCONF05_033

Index date: 17 August 2018

بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران) abstract

کودک نماد یگانگی با طبیعت است. رشد ایده آل امروز آنان هدف همه تلاش هایی است که برای داشتن جامعه ایده ال فردا انجام می دهیم. فرآیند اموزش و پرورش کودکان و نوجوانان در محیط اتفاق می افتد ، و مسلما معماران به عنوان طراحان فضا درخلق این محیط تاثیرگذار هستند. توجه به ویژگی های کیفی که از مولفه های حایز اهمیت در طراحی فضاهای اموزشی است، می تواند نقش به سزایی در بهبود فرآیند آموزش و نیز پرورش و تربیت ایفا نماید. وجود امنیت ازمعیار های کیفی مهم در طراحی فضا برای کودکان و نوجوانان می باشد ، و در کنار سایر عوامل می تواند به دنبال خود احساس تعلق خاطر نسبت به فضا را به همراه داشته باشد، احساس تعلقی که باعث شود نوجوان فضا را دوست داشتنی تلقی نماید.تا بتواند در محیط بماند و حضورش استمرار داشته باشد، حضوری که بعد از گذشت سال ها، بخشی از تاریخ زندگی و هویت وی را رقم بزند. نیازهای کودکان که شامل آموزش و پرورش است حتما باید در طراحی ها مدنظر قرار گیرند. با توجه به این مسیله باید امنیتی را درفضای مدارس ایجاد کنیم تا حس تعلق خاطر نسبت به این مکان ایجاد شود زیرا اگر این فضا برای آنان دوست داشتنی باشد تلاش می کنند تا زندگی شان براساس الگوی مدرسه باشد.

بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران) Keywords:

بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران) authors

کامران رضائی زاده مهابادی

مدرس دانشگاه ایوانکی

سمیه منتی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه ایوان کی

مقاله فارسی "بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران)" توسط کامران رضائی زاده مهابادی، مدرس دانشگاه ایوانکی؛ سمیه منتی، دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه ایوان کی نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی پنجمین کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در مهندسی عمران، معماری و مدیریت شهری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مراکز آموزشی ، حس امنیت ، فضا ، حس تعلق هستند. این مقاله در تاریخ 26 مرداد 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 447 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که کودک نماد یگانگی با طبیعت است. رشد ایده آل امروز آنان هدف همه تلاش هایی است که برای داشتن جامعه ایده ال فردا انجام می دهیم. فرآیند اموزش و پرورش کودکان و نوجوانان در محیط اتفاق می افتد ، و مسلما معماران به عنوان طراحان فضا درخلق این محیط تاثیرگذار هستند. توجه به ویژگی های کیفی که از مولفه های ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی مکان یابی و ایجاد مراکز آموزشی با تاکید بر حس امنیت در تهران (مورد مطالعه: منطقه 22 تهران) با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.