ارتباط عدالت سازمانی، پایبندی به قراردادهای روان شناختی و رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی

هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین عدالت سازمانی ادراک شده، پایبندی به قراردادهای روانشناختی و رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران در سال تحصیلی 9291 (بالغ بر 1528 نفر) و نمونه آماری آن نیز 314 نفر انتخاب شد. نتایج نشان داد بین عدالت سازمانی ادراک شده در هر سه بعد توزیعی، رویه ای و تعاملی و نیز بین پایبندی به قراردادهای روانشناختی در هر دو بعد تبادلی و رابطه ای با رفتارهای شهروندی سازمانی معطوف به همکاران و سازمان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین، از بین ابعاد عدالت سازمانی، عدالت توزیعی و تعاملی بهطور معناداری قابلیت پیش بینی برای پایبندی به قراردادهای روان شناختی داشتند. علاوه براین، پایبندی به قراردادهای روانشناختی تبادلی، عدالت توزیعی و عدالت تعاملی %49/86 از واریانس رفتار شهروندی سازمانی را تبیین می-کند. پیشنهاد میشود عدالت سازمانی و پایبندی به قراردادهای روانشناختی بهعنوان پیش-بینهای مهم رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران مدنظر مسیولان این سازمان قرار گیرد.

Keywords:

عدالت سازمانی , قراردادهای روانشناختی , رفتارهای شهروندی سازمانی , معلمان تربیت بدنی