چگونه توانستم مشکل لکنت زبان دانش آموزم را برطرف کنم (اقدام پژوهی)
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11,058
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF03_039
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
Abstract:
لکنت زبان یکی از مهمترین اختلالات گفتاری است که از کهن ترین ادوار در میان جوامع بشری شایع بوده است. فردی که لکنت زبان دارد، در بیان اصوات، هجاها و یا کلمات ، دچار گیر و مکث، کشش و تکرار می شود. لکنت زبان معمولا با حرکات بدنی مانند تکان دادن دست، سر، گردن، و همراه است و در صورت عدم کنترل آن، می تواند موجب عدم یادگیری در دانش آموز شود به همین دلیل مشکل لکنت زبان یکی از جدی ترین اختلالات دانش آموزان در مدارس می باشد از همین روی در پژوهش حاضر که از لحاظ نوع کاربردی بوده و از لحاظ روش، به روش اقدام پژوهش صورت گرفته است سعی شده تا علل و عوامل رخداد این اختلال مورد بررسی و آزمایش قرار گیرد و طی اقدام پژوهی صورت گرفته اینچنین نتیجه گیری شده است که با شناسایی بهنگام این اختلال و با بکار گیری شیوه های درمانی در گفتار درمانی می توان این اختلال را در کودکان و دانش آموزان برطرف نمود.
Keywords:
Authors
عباس حضرتی
مدرس مدعو گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران
زهره حیدری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران
فاطمه ملکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران