ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه

امروزه مقدار اطلاعات در دسترس از طریق رایانه و وسایل ارتباطی از توانایی فرد در استفاده از اطلاعات پیشی گرفته است.در چنین زمینه ای لازم نیست محافل آموزشی به منزله مخزن دانش و معلمان به مثابه سخنران و انتقال دهنده اطلاعات خدمتکنند. از این رو بسیار مهم است که یادگیرندگان مهارت خود را در تفکر افزایش دهند و اطلاعات موجود را پردازش کنند وآنها را به کار برند. از آنجایی که توجه به تفکر انتقادی یکی از اهداف مدارس و آموزش عالی می باشد. لذا مقاله حاضر بهبررسی ضرورت آموزش تفکر انتقادی در مراکز آموزشی و جایگاه آن در جامعه و اسلام می پردازد.

ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه Keywords:

آموزش , تفکر انتقادی , اسلام , جامعه

ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه authors

فاطمه فرج پوربناب

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/767738

Document National Code:

ARSCS01_058

Index date: 2 September 2018

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

فرج پوربناب، فاطمه،1397،ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه،International Conference on New Advances in Research in Humanities and Social and Cultural Studies،Karaj،https://civilica.com/doc/767738

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، فرج پوربناب، فاطمه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، فرج پوربناب؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of University of Tabriz

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 34,519

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

مقاله فارسی "ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه" توسط فاطمه فرج پوربناب، کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، تفکر انتقادی، اسلام، جامعه هستند. این مقاله در تاریخ 11 شهریور 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 560 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه مقدار اطلاعات در دسترس از طریق رایانه و وسایل ارتباطی از توانایی فرد در استفاده از اطلاعات پیشی گرفته است.در چنین زمینه ای لازم نیست محافل آموزشی به منزله مخزن دانش و معلمان به مثابه سخنران و انتقال دهنده اطلاعات خدمتکنند. از این رو بسیار مهم است که یادگیرندگان مهارت خود را در تفکر افزایش دهند و اطلاعات موجود ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ضرورت آموزش تفکر انتقادی و جایگاه آن در اسلام و جامعه با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.