بررسی نقش خوش بینی آموخته شده بر سبک زندگی اسلامی دربین دانش آموزان دوره متوسطه شهر خوی
Publish place: The Forth National on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 331
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF04_025
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خوش بینی آموخته شده بر سبک زندگی اسلامی در بین دانش آموزان دوره متوسطه شهر خوی در سال تحصیلی 95-96 بود، این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دوم متوسط دبیرستان شهرستان خوی است که براساس آمار اموزش و پرورش 3776 نفر می باشد حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 379 نفر تعیین شد روش گردآوری داده ها در این پژوهش میدانی و کتابخانه ای است و همچنین برای گرداوری داده ها در این پژوهش از پرسشنامه سلامت روانی 28 سوالی گلدبرگ و هیلر 1979 و آزمون سبک زندگی اسلامی ILST استفاده شد. در این پژوهش از دو روش آمار توصیفی و امار استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با کمک از برنامه SPSS و آزمون های تحلیل رگرسیون گام به گام و رگرسیون ساده انجام شد یافته های حاصل از آزمون فرضیه ها، انجام اقدامات آموزشی در جهت استفاده از سبک زندگی اسلامی می تواند در خوش بینی اموخته شده موثر باشد.
Keywords: