اصول ده گانه رفتاری در انتقال مفاهیم دروس دینی و قرآن ابتدایی از منظر قرآن کریم

این پژوهش، با هدف ترویج فرهنگ غنی قرآن کریم، استخراج اصول رفتاری مورد نیاز آموزگارانی که رسالت مهم تدریس دروس دینی و قرآن مقطع ابتدایی را به عهده دارند، به سامان رسیده است. در قرآن کریم، شیوه تبلیغ دین بر آموزه هایی همچون مدارا، خودسازی، تبشیر و انذار، تواضع و ... استوار است که در این مقاله ده مورد از آن اصول مورد واکاوی قرار گرفته است. این اصول رفتاری غالبا از آیاتی استخراج شده اند که انبیای عظام الهی، به ویژه پیامبر اسلام را به عنوان اسوه ی رفتاری در فرایند تبلیغ علوم دینی، مورد خطاب قرار داده اند. در این پژوهش، با روش کتابخانه ای و ابزار فیش، داده ها استخراج گشته و با بهره بردن از فرمایشات معصومین و مراجعه به کتب لغوی، تفسیری، اخلاقی، با شیوه تفسیر اجتهادی و به شکل توصیفی تحلیلی تبیین شده اند. باور بر آن است که اصول مربوطه، از جمله راهکارهای بهینه سازی فرایند پرورش دینی دانش آموزان است و آموزگاران دروس مربوطه، با به کارگیری این اصول رفتاری، در حقیقت خود را به سرچشمه علم الهی وصل نموده اند که از هر گونه خطایی مصون بوده و به ارتقاء و بالندگی فرهنگ تعلیم و تربیت کمک شایانی می نماید.

Keywords:

قرآن کریم , پیامبر اکرم , اصول رفتاری , آموزگاران , دروس دینی و قرآن