فلسفه تعلیم و تربیت
Publish place: Conference on Knowledge and Technology of Psychology, Educational Sciences and Sociology of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 458
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF02_188
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
تعلیم و تربیت مهم ترین رکن پیشرفت هر جامعه است ، امروزه در هزاره سوم گذر از سنت مدرنیته را بیش از هرزمان دیگر شاهد هستیم . برای دستیابی به بصیرت های نوین در زندگی بشر حاضر، که جهانی شدن را تجربه می کند نیاز به آموزش های همگون با شرایط جدید زندگی بیش از هر زمان احساس می شود آموزش آن زمان به کار می آید که موجب تغییر شود و البته تغییر ، شکی نیست که دست اندر کاران و مسیولان نظام آموزشی هر کشور همواره عنایت خاصی به پیشرفت کشور خود داشته و سعی در پیوند بین آموزش و پرورش با رویکرد فلسفی را سرلوحه کار خود قرار داده اند ، و این باورند که درک بهتر ازفلسفه و مبانی فلسفی موجبات پیشرفت در امر تعلیم و تربیت را در پی خواهد داشت
Keywords:
Authors
بهرام ایرانشهری
کارشناس ارشد روانشناسی مدرس دانشگاه پیام نور شهرستان راسک
رضا فتح اله زاده ها چه سو
دانشجو دکتری مدیریت آموزشی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
عابد آسکانی ناز
دانشجو کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار