بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی
Publish place: The 3rd National Conference on New Approaches to the Humanities Challenges and Solutions
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 497
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN03_015
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
Abstract:
پژوهش حاضر در نظر دارد که آیا آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان عقب مانده آموزش پذیر12 تا 16 سال ناحیه 5 مشهد تاثیری دارد برای این منظور، گروه های آزمایشی1و گواه2 مورد نظر قرار می گیرند و از طریق آنها تفاوت های میان آزمودنی ها کنترل می شود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان عقب مانده آموزش پذیر پسر 12 تا 16 سال در ناحیه پنج شهر مشهد که در سال تحصیلی 94-95 در مراکز آموزشی استثنایی مشغول به تحصیل می باشند نتایج نشان میدهد آموزش مهارتهایی ارتباطی به شیوه گروهی بر سازگاری تحصیلی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان عقب مانده مشهد تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
علی جهانگیری
استادیار گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه پیام نور صندوق پستی ۳۶۹۷-۱۹۳۹۵ تهران، ایران
فاطمه محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
محبوبه آدینه پور
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی