رشد طرح ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست کاری
Publish place: Journal of Motor Behavior، Vol: 9، Issue: 30
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 459
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JMB-9-30_008
Index date: 11 November 2018
رشد طرح ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست کاری abstract
تمایل به بیشینه کردن آسانی وضعیت های دست و بازو در پایان اجرای تکالیف حرکتی دست کاری ساده به جای شروع حرکت، با عنوان اثر حالت یا وضعیت راحت/آسان پایانیتعریف شده است. از این ویژگی به عنوان معیاری برای ارزیابی آثار رفتاری طرح ریزی عمل استفاده شده است. هدف از این پژوهش ارزیابی روند رشدی طرح ریزی حرکت گروهی از کودکان پسر سالم رشدی با دامنه سنی سه تا 10 سال (میانگین6/06±2/25 سال، تعداد =97 و مقایسه آن با یک گروه از مردان جوان 1 8 تا 24 سال (میانگین 20/7±2/13 سال) تعداد =20 بود. شرکت کنندگان یک تکلیف طرح ریزی حرکت (تکلیف شمشیر) را اجرا کردند که در آن یک شمشیر اسباب بازی چوبی را میگرفتند و درون یک شکاف جامی دادند. درصد رعایت وضعیت های راحت پایانی در جهت های کنترل و مهم ارزیابی شد. نتایج، اثر سن را در افزایش درصد رعایت وضعیت های راحت پایانی در موقعیت های مهممشخص کرد؛ به این صورت که کودکان بزرگتر بیشتر از کودکان کوچک تر حالت راحت پایانی را نشان دادند و از میان آنها، کودکان 10 ساله در رعایت حالت راحت پایانی به سطححساسیت مشابه بزرگسالان رسیدند. این پژوهش درمجموع نشان داد در کودکان حساسبودن نسبت به رعایت حالت راحت پایانی مشابه بزرگسالان، تا 10 سالگی رشدمی کند.
رشد طرح ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست کاری Keywords:
رشد طرح ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست کاری authors
حمید صالحی
دانشیار رفتار حرکتی، دانشگاه اصفهان
مجید برجی
کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه اصفهان