تبیین نقش فرهنگ شهروندی و تربیت شهروندی در برنامه درسی بر توسعه پایدارروستایی در منطقه انزل شهرستان ارومیه
Publish place: The First National Conference on Sustainable Development in the Humanities and Cultural Studies of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 288
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSCO01_025
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
Abstract:
هدف بررسی تبیین نقش فرهنگ و تربیت شهروندی در برنامه درسی بر توسعه پایدار روستایی منطقه انزل شهرستان ارومیه ارومیه بود. پژوهش توصیفی پیمایشی بود. بررسی شوندگان 380 شهروند روستاهای منطقه انزل با دامنهی سنی 33 تا 68 سال بودند که با روش در دسترس انتخاب شدند. داده ها با پرسشنامه های، فرهنگ شهروندی و تربیت شهروندی در برنامه درسی به دست آمدند. نتایج نشان داد که از نظر مردم منطقه انزل، متغیرهای مستقل با توسعه پایدار روستایی رابطه مثبت و معنادار داشته و فرهنگ شهروندی 66/5 درصد و تربیت شهروندی در برنامه درسی 53/8 درصد بر توسعه پایدار روستایی تاثیر دارند.
Keywords:
Authors
اکبر نامداری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته جغرافیا دانشگاه پیام نور ارومیه