تاثیر آموزش های ترویجی در کاهش ضایعات در مراحل کاشت، داشت و برداشت خرما در شهرستان بم

هدف کلی تحقیق حاضر، تاثیر آموزشهای ترویجی در کاهش ضایعات در مراحل کاشت داشت و برداشت خرما در شهرستان بمبود. این مطالعه از جنبه هدف از نوع کاربردی و به لحاظ روش علی، ارتباطی بود. برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامهاستفاده گردید. روایی ظاهری و محتوایی پرسشنامه نیز با کسب نظرات متخصصان ترویج کشاورزی و باغبانی و اعمال اصلاحاتلازم بدست آمد. همچنین برای تبیین پایایی پرسشنامه، عملیات پیش آزمون در خارج از جامعه اصلی در مورد 22 نفر ازنخلکاران صورت گرفت. ضریب کرونباخ آلفا برای پرسشنامه 02 % بدست آمد. جامعه آماری مورد بررسی در این تحقیق از دو گروهنخلکاران در شهرستان بم تشکیل شده که شامل 2022 نفر بودند که از این تعداد 022 نفر از آنها آموزش های ترویجی راگذرانیده و 0022 نفر از نخلکاران نیز آموزش های ترویجی را طی ننمودند. حجم نمونه با استفاده از روش تصادفی- طبقه ای و فرمول کوکران برای گروه آموزش دیده 02 نفر و برای گروه آموزش ندیده 002 نفر برآورد گردید. نتیجه حاصل از رگرسیونچندگانه نشان داد که متغیرهای شرکت در کلاس های آموزشی ترویجی، بسته بندی مناسب محصول تغذیه بهینه باغ برداشت به موقع محصول کنترل به موقع و صحیح آفات و بیماریها ، تماس با مروجان و کارشناسان دولتی و شرکت در بحث های گروهی 10/4 درصد از تغییرات متغیر وابسته کاهش ضایعا خرما را تبیین نمودند.

Keywords:

آموزش های ترویجی , ضایعات , خرما , بم