باغ شفابخش با الگوی باغ ایرانی
Publish place: 3rd.International Conference & 4th.national Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Design
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 860
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCACS03_828
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397
Abstract:
بشر از ابتدای خلقت، زندگی خود را در طبیعت آغاز کرده است. به همین سبب انسان به طور طبیعی به ارگانیسم ها و موجودات زنده اعم از موجودات زنده ی گیاهی و یا جانوری تمایل دارد. در نتیجه، عناصر طبیعی و اثرات فرح بخش باغ در باورها و فرهنگ عامه مردم از اهمیت قابل توجهی برخوردار است. اما امروزه با صنعتی شدن جوامع بشری، هر روزه بر مشکلات زیستی، اقتصادی و اجتماعی جوامع افزوده می شود که خود سبب کاهش کیفیت زندگی افراد و افزایش بیماری های جسمی و عصب روانشناختی میشود. در راستای بهبود کیفیت زندگی و سلامت جسمی و عصب روانشناختی افراد، اخیرا ایده شفابخشی و باغ شفابخش، در منظر سازی مطرح شده است. باغ شفابخش، باغی است که طراحی آن در جهت توانبخشی افراد و کمک به هر چه بهتر شدن حس انسان ها به محیط اطراف باشد. در واقع منظر شفابخش به دلیل پیوندی که با انسان برقرار می کنند موجب شفای جسمی و عصب روانشناختی افراد می شود. یکی از الگوهای طراحی باغ شفابخش استفاده از الگوهای تاریخی است و باغ ایرانی به عنوان یکی از قدیمیترین نمونه های تاریخی از منظر ایران، در بطن تاریخ است. بدین منظور، پژوهش حاضر در تلاش است تا با بررسی ویژگیهای باغ ایرانی و تطبیق آنها با مولفه های باغ شفابخش، معنای شفابخشی را در ساختار باغ ایرانی شناسایی کند و در نهایت به شناخت ارزش های شفابخشی باغ ایرانی برسد. روش تحقیق در این مقاله از نوع توصیفی– تحلیلی و جمعآوری اطلاعات به شیوه کتابخانهای میباشد. نتایج، حاکی از آن است که هر کدام از ویژگی ها و اجزای باغ ایرانی، دارای خاصیت شفابخشی بوده و می تواند به عنوان یک الگوی مناسب در طراحی باغ شفابخش که متناسب با ویژگی های فرهنگی و اقلیمی ایران است، بکارگرفته شود.
Keywords:
Authors
مریم الهیار
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم باغبانی و مهندسی فضای سبز، دانشکده کشاورزی، دانشگاه فردوسی مشهد.
فاطمه کاظمی
دانشیارگروه علوم باغبانی و مهندسی فضای سبز، دانشکده کشاورزی، دانشگاه فردوسی مشهد.
علی غنایی چمنآباد
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد.