یادگیری معکوس

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,726

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MATH02_048

تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397

Abstract:

در سالهای اخیر عرصه روشهای یاددهی-یادگیری نیز به مانند عرصه فناوری شاهد نوآوریهایی است که هر یک میتواند بخشی از فرایندهای پیشین را دگرگون سازد.کلاس معکوس که گاهی از آن به کلاس وارون یاد میشود یکی از این نوآوریهاست.در کلاس معکوس، طراحی آموزش معلم از کلاس آغاز میشود، در بیرون از کلاس ادامه مییابد و دوباره به کلاس باز میگردد. به طور خلاصه در کلاس معکوس ارایه آموزش مستقیم به هر فرد در خارج از کلاس صورت میگیرد و از زمان کلاس برای کار گروهی و رسیدگی به نیازهای فردی استفاده راهبردی میشود.در این مقاله سعی شده است تا انواع کلاس معکوس معرفی شود.

Authors

خدیجه امیری

کارشناس ارشد آنالیز عددی، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش استان فارس، زرقان،