لزوم توجه به هنر هندسه در تنظیم سرفصل و آموزش درس هندسه ی مناظر و مرایا
Publish place: The third conference on architecture education
Publish Year: 1387
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 5,007
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEMARIEDU03_031
Index date: 16 November 2009
لزوم توجه به هنر هندسه در تنظیم سرفصل و آموزش درس هندسه ی مناظر و مرایا abstract
در دانشکده های معماری ایران برای دوره های کارشناسی ، هندسه به طور مستقیم در قالب دروس هندسه ی کاربردی و مناظر و مرایا آموزش داده می شود که فقط به روشهای ترسیم می پردازند بانگها به سرفصل دروس هندسه جایگاه آن در بین دروس و هدف نهایی کل دوره نیز امروزه در استفاده از کامپیوتر برای ترسیم، ضعفهایی که در آموزش این دروس مشاهده می گردد از جمله : بی توجهی به مباحثی از هندسه که در طراحی های معماری اساسی هستند نپرداختن به پرورش قدرت فهم و به کارگیری مباحث هندسه در کل دوره که البته این ضعف ها مشکلاتی را نیز به دنبال دارند. این مقاله به خصوص به شناسایی و بررسی این کاستی ها در آموزش درس هندسه مناظر و مرایا پرداخته و از طرفی دیگر نیز با تعمق در دیدگاه های اهل نظر در مورد هندسه و جایگاه آن در معماری، دریافته است که پرداختن به هنر هندسه و پرسپکتیو در کنار دانش آن در تنظیم سرفصل درس هندسه مناظر و مرایا و آموزش آن، راه حلی مناسب خواهد بود. در راستای اثبات عملی آنف شیوه هایی توسط نگارنده طی چند دوره ی آموزشی این درس انجام شده است که نتای تاثیر گذاری به همراه داشته است.
لزوم توجه به هنر هندسه در تنظیم سرفصل و آموزش درس هندسه ی مناظر و مرایا Keywords:
لزوم توجه به هنر هندسه در تنظیم سرفصل و آموزش درس هندسه ی مناظر و مرایا authors
مجید یوسف نیا پاشا
عضو هیئت علمی دانشگاه مازندران و دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :