بررسی رابطه بازی های رایانه ای با رشد خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه ×دوم شهر زابل
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 698
This Paper With 48 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE05_122
Index date: 20 January 2019
بررسی رابطه بازی های رایانه ای با رشد خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه ×دوم شهر زابل abstract
در این تحقیق سعی بر این شده است که رابطه بازیهای رایانهای با رشد خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر زابل را مورد بررسی قرار دهیم که با انتخاب مقطع متوسطه شهرستان زابل به عنوان جامعه آماری و انتخاب تعدادی از دانش آموزان این مدرسه به صورت نمونه گیری تصادفی ساده و توزیع پرسشنامه در چهارچوب این موضوع به بررسی جامع این پدیده پرداخته شد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. برای گردآوری مبانی نظری این تحقیق با مراجعه به کتابخانه و جمع آوری داده ها و اطلاعات و اسناد مرتبط به گلچین این اطلاعات پرداخته و با بازدید میدانی و توزیع پرسشنامه به جمع آوری مابقی اطلاعات پرداخته و پس از آن ارتباط بین متغیرها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، تی مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه (آنوا) بررسی و نتایج بدست آمده با تحقیقات قبلی مقایسه و در پایان نتیجه گیری و پیشنهادات ارایه می گردد. لازم به ذکر است که پژوهش با روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.
بررسی رابطه بازی های رایانه ای با رشد خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه ×دوم شهر زابل Keywords:
بررسی رابطه بازی های رایانه ای با رشد خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه ×دوم شهر زابل authors
سعیده خجسته
،استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور،تهران،ایران
مهشید غلامعلی نژاد
کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور و دبیر آموزش و پرورش