عوامل موثر بر انگیزش معلمان در ارتقای کیفیت آموزشی

در این تحقیق که با هدف شناسایی عوامل تاثیرگذار بر انگیزش معلمان در آموزش وپرورش انجام شده تا اندازه آنها بر بهره وری و بالابردن کیفیت آموزشی تعیین گردد. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است. نیروی انسانی بزرگترین سرمایه در هر سازمانی محسوب میگردد. بر این اساس کارایی و اثربخشی هر سازمان بستگی زیادی به کارکنان آن داردتوجه. به نیروی انسانی در آموزش و پرورش مهمتر و ضروریتر از سایر سازمانها بنظر میرسد، زیرا مسیولیت تربیت و پرورش نیروی انسانی و وظیفه خطیر انسانسازی را بر عهده دارد. در واقع بیشتر افراد جامعه حساسترین دوران عمر خود را تحت پوشش برنامه های آموزشی و تربیتی این سازمان قرار میگیرندمعلمان. یکی از عوامل انسانی مهم در آموزش و پرورش هستند که نقش بسیارحساسی در تربیت و سلامت نیروی انسانی جامعه دارند. این نقش با بتوجه ه ماهیت کار آنها یک نقش الگویی مهم برای دانش آموزان محسوب میشود. از این رو پژوهش در زمینه مسایل و مشکلاتمعلمان و یافتن راه حلهای انگیزشی برای افزایش بازده کار آنان ضروری است. زیرا هر کوششی که در زمینه چگونگی بهتر اداره کردن انسانها صورت میگیرد مستلزم کشف نیازهای اساسی و درک انگیزه های رفتار است تا بتوان راه های ارتقای کیفیت آموزشی را شناسایی کرد تا یادگیری دانش آموزان که مهمترین وظیفه آموزش و پرورش است؛ بطور کاملتحققپیدا کند بدیهی است برای انجام چنین امر مهمی در مرحله نخست، شناسایی نیازها و انگیزه های معلمان از اهمیت بالایی برخوردار است تا بتوان هماهنگ با برنامه ریزی های منظم و مطابق با اصول، ضمن دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت، معلمان نیز به اهداف شخصی خود دست یابند. بنا بر این در پژوهش حاضر برآنیم تا به عوامل موثر بر افزایش انگیزه معلمان در ارتقای کیفیت آموزشی بپردازیم.

Keywords:

عوامل , ارتقاء , انگیزش معلمان , کیفیت آموزشی