تحلیل فلسفی ارتباط میان بینش ، گرایش و منش و ارایه راهکارهای تربیتی دستیابی به رفتار سالم
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,714
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE05_375
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397
Abstract:
چیستی و چگونگی صدور منش و رفتار در انسان، جزو مسایلی است که فهم دقیق آن، میتواند اساس و پایه تربیت انسان قرار گرفته و مربیان تربیتی را در شیوه رساندن انسان به قله کمال یاری رساند. در جستار حاضر، با روش عقلی و فلسفی، که بر پایه مباحث موجود در منطق و فلسفه شکل گرفته است، مراحل صدور منش یا رفتار در انسان مورد تحلیل و واکاوی قرار گرفته است. در همین راستا، در گام نخست، چهار مرحله تصور فعل و غایت آن، تصدیق به خیر بودن فعل، شوق و اراده که در دانش فلسفه مورد بحث قرار میگیرد، در قالب سه اصطلاح بینش، گرایش و منش بازنویسی شده و چیستی و چگونگی پیدایش بینشها ، گرایشها و منشها مورد تحلیل قرار گرفته است. در پایان، منش و رفتار سالم به عنوان غایت تربیت انسان و راهکارهای دستیابی به آن، تبیین گردیده است. این راهکارها عبارتند از: اصل تعلیم و تعلم ، اصل رفع موانع ،اصل تذکر که به دوشاخه یادآوری بینشهای درست و یادآوری موانع اخلاقی رفتار تقسیم میشود.
Keywords:
Authors
محمدعلی وطن دوست
استادیار گروه فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد