تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان صمیمیت زنان متاهل در مدارس بزرگسالان منطقه یک تهران
Publish place: The National Conference on New World Achievements in Education, Psychology, Law and Social-Cultural Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 307
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_655
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان صمیمیت زنان متاهل در مدارس بزرگسالان منطقه یک تهران انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش راکلیه زنان متاهل شاغل به تحصیل در مدارس بزرگسالان منطقه 1 تهران درسال تحصیلی 69-69 تشکیل می دهند. روش نمونه گیری این پژوهش در گام اول به صورت غیرتصادفی و داوطلبانه بود که به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند.حجم نمونه گروه آزمایش ( 02 نفر) و گروه کنترل ( 02 نفر ) برآورد گردید. افراد شرکت کننده به پرسشنامه های صمیمیت الکسیس جی واکر و لیندا تامپسون پاسخ دادند. نتایج حاصل نشان داد که مقایسه میانگین های تعدیل شده دو گروه آزمایش و کنترل درآموزش مهارت های ارتباطی منجربه افزایش میانگین نمره صمیمیت در زنان بزرگسال می شود. بنابراین فرض صفر رد و فرض پژوهش تایید شد.
Keywords:
آموزش مهارت های ارتباطی , صمیمیت
Authors
حمیده پیکان فر
کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
هاییده صابری
استادیار رشته روان شناسی، گروه روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران