نقش ویژگی های شخصیت در رشد مسیر شغلی دانشجویان
Publish place: Twelfth National Congress of Progressive Pioneers
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 470
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP12_415
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی صورت گرفت. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل همه ی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه محقق اردبیلی در سال 1396-1397 بود، که از میان آنان 100 دانشجو با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه رشد مسیر شغلی کرید و پاتون 2004، پرسشنامه فرم کوتاه شخصیت سنج کوستا و مک کوری 1989، جمع آوری و با روش های آمار توصیفی و استنباطی (همبستگی پیرسون) تحلیل شد. یافته های به دست آمده بیانگر آن است بین ویژگی های شخصیتی افراد و میزان رشد مسیر شغلی آنان همبستگی وجود دارد. بین طرح ریزی مسیر شغلی با وظیفه شناسی برون گرایی و همسایی رابطه مثبت معناداری وجود دارد. تصمیم گیری مسیر شغلی با روان رنجور خویی رابطه منفی معناداری دارد. افرادی که برون گرا وظیفه شناس و گشودگی به تجربه دارند رشد مسیر شغلی بیشتری دارد. یافته های تحقیق نشان می دهد که بیشترین تاثیر متغیر ایجاد دانش بر متغیر شناسایی با 0.45 درصد بوده، متغیر حفظ و نگهداری دانش بر متغیر شناسایی با 0.52 درصد متغیر تبدیل و انتقال دانش بر متغیر توسعه با 0.72 درصد و متغیر بکارگیری دانش برمتغیر توسعه 0.36 درصد بوده است. براین ا ساس با توجه به نتایج داده ها، رابطه مثبتی بین مدیریت دانش و تصمیم گیریط استراتژیک است.
Keywords:
Authors
مسعود مرادی
عضو هییت علمی دانشگاه زنجان
فاطمه بردبار
کارشناسی ارشد مشاوره شغلی دانشگاه محقق اردبیلی