ارزیابی برنامه در یادگیری الکترونیکی
Publish place: 01st Students Conference on E-learning
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,554
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SELEARNING01_033
Index date: 9 January 2010
ارزیابی برنامه در یادگیری الکترونیکی abstract
ارزشیابی به عنوان یکی از عناصر مهم و تفکیک ناپذیر در برنامه های آموزشی تلقی می شود و به دلیل ماهیت پویای فعالیتهای آموزشی هرگونه تحولی در فرایند یاددهی و یادگیری ضرورت تحول در روشهای ارزشیابی را اجتناب ناپذیر خواهد ساخت. لذا به موازات ظهور و بروز فناوری های جدید در برنامه های آموزشی و تغییر در فرایند آموزش، تغییر در الگوهای ارزشیابی این برنامه نیز ضروری به نظر می رسد یکی از عرصه های این تحولات، پیدایش پدیده ای تحت عنوان یادگیری الکترونیکی است که ارزشیابی آن مستلزم الگوی ارزشیابی مناسب با این نوع یادگیری است لذا دراین مقاله سعی براین است که تا به معرفی یکی از الگوهای ارزشیابی یادگیری های الکترونیکی که توسط پروفسور بدرول خان ارائه شده است.
ارزیابی برنامه در یادگیری الکترونیکی Keywords:
ارزیابی برنامه در یادگیری الکترونیکی authors
معصومه محمدحسین زاده
دانشجوی ارشد برنامه درسی دانشگاه فردوسی مشهد
شکوفه مسعودی
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :