مبانی نظری آموزش الکترونیکی
Publish place: 01st Students Conference on E-learning
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,975
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SELEARNING01_051
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388
Abstract:
فناوری اطلاعات و ارتباطات بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته است و گستره کاربرد و تاثیر آن در ابعاد مختلف زندگی امروزی و آینده جوامع بشری به یکی از مهمترین مباحث روز جهان مبدل شده است و گستره کاربرد و تاثیر آن در ابعاد مختلف زندگی امروزی و آینده جوامع بشری به یکی از مهمترین مباحث روز جهان مبدل شده است فناوری اطلاعات پارادایم جدیدی است که در هرحوزه ای کاربرد دارد و ضمن ایجاد پارادایم های دیگر سبب تغییر چهره جهان ما شده و امکان آموزش متناسب با نیازهای عصر حاضر را فراهم نموده است یکی از مهمترین بخشهایی با ورود به عصر اطلاعات، دستخوش تغییرات اساسی شده است نهاد آموزش و یادگیری در نظامهای آموزشی است. آموزش الکترونیکی به عنوان پارادایمی جدید این حوزه را متحول ساخته است و امکان یادگیری را در هرزمینه برای هر فرد و در هر زمان و در هر مکان به صورت مادام العمر فراهم آورده است. با توجه به تحولات وسیع و اهمیت آموزش و یادگیری در عصر کنونی، در این مقاله به بررسی آموزش ا لکترونیکی و شکل های مختلف و اجزای آن خواهیم پرداخت.
Keywords:
فناوری اطلاعات , آموزش از راه دور , آموزش الکترونیکی , یادگیری الکترونیکی , ویژگی های آموزش الکترونیکی , طراحی آموزش الکترونیکی
Authors
حسن قراباغی
محل کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی و معاونت پژوهشی سازمان ملی جوانان ا
علی اصغر طلایی مشعوف
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :