سنجش کارپوشه ی الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری سازنده گرا بستری برای شکوفایی مولفه های خلاقیت
Publish place: 01st Students Conference on E-learning
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,061
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SELEARNING01_052
Index date: 9 January 2010
سنجش کارپوشه ی الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری سازنده گرا بستری برای شکوفایی مولفه های خلاقیت abstract
استفاده از سنجش و ارزشیابی در راستای تحقق کامل فرایندهای یاددهی و یادگیری از هدفهای مهم هرنظام آموزشی است خلاقیت به عنوان یک ویژگی ممتاز آدمی وابسته به کیفیت ارزشیابی است سنجش و ارزشیابی در عین حال که می تواند رشد خلاقیت منجر شود می تواند یک مانع جدی برای پرورش ان نیز می باشد سنجش و ارزشیابیهای گذشته به علت کنترل ایجاد رقابت، منفعل کردن و عدم توجه به علائق، توانایی ها و انگیزش درونی یادگیرنده مانع بروز و شکوفایی خلاقیت می شدند. با ظهور رویکردهای جدیدتر یادگیری شناختی و سازنده گرایی به وجود آمدن روشهای نوین سنجش و ارزشیابی از جمله کارپوشه و بویژه نوع الکترونیکی آن زمینه های شکوفایی خلاقیت مهیا گردیده است کارپوشه الکترونیکی با افزایش تعامل و ایجاد دانش یکپارچه و معنی دار، گسترش همکاری و هم شاگردی، افزایش خودگشودگی یا خودافشاگری، تاکید بر خود ارزشیابی و گسترش دانش فراشناختی و در فرایند یاددهی - یادگیری سازنده گرا، زمینه ی شکوفایی سه مولفه ی خلاقیت یعنی توانایی، مهارت و انگیزه ی درونی را فراهم می سازد.
سنجش کارپوشه ی الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری سازنده گرا بستری برای شکوفایی مولفه های خلاقیت Keywords:
سنجش کارپوشه ی الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری سازنده گرا بستری برای شکوفایی مولفه های خلاقیت authors
جمشید حیدری
سازمان آموزش و پرورش
حسن قراباغی
دانشگاه علامه طباطبائی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
یونس پاکپور
دانشگاه علامه طباطبائی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :