نقش عدالت سازمانی در توانمندسازی روان شناختی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام
Publish place: Human Resource Managment in Sport Journal، Vol: 5، Issue: 2
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 336
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SHM-5-2_002
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1398
Abstract:
هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی نقش عدالت سازمانی در توانمندسازی روان شناختی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام بود. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی-همبستگی بوده و بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان 90 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993)، شامل 20 گویه و سه خرده مقیاس و نیز پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی اسپریتزر (1995)، شامل 22 گویه و پنج خرده مقیاس بود. آزمون فرضیه ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری و ضریب همبستگی پیرسون به ترتیب با استفاده از نرم افزارهای لیزرل و SPSS انجام شد. یافته ها: نتایج فرایند تحلیل مسیر نشان داد که عدالت سازمانی (93/3=t) و مولفه های تعاملی (89/3=t) و رویه ای (79/3=t) آن به طور معناداری بر توانمندسازی روان شناختی کارکنان اثر دارند (05/0> P)، اما عدالت توزیعی تاثیری بر توانمندسازی روان شناختی نداشت. به طور کلی، عدالت سازمانی در حدود 30 درصد از واریانس توانمندسازی روان شناختی کارکنان را تبیین کرده است. نتیجه گیری: با شناخت مناسب از نحوه تاثیرگذاری ابعاد عدالت سازمانی بر توانمندسازی روان شناختی، مدیران این امکان را می یابند که اقدامات مناسب تری را در جهت توسعه احساس عدالت در سازمان ها به عمل آورند. بنابراین با توجه به یافته های پژوهش حاضر می توان گفت راهبردهای توسعه عدالت تعاملی و رویه ای می تواند توانمندسازی روان شناختی کارکنان ادارات ورزش و جوانان را در پی داشته باشد.
Keywords:
Authors
حسین عیدی
استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه رازی
رسول فرجی
استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
احدیه صادقی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، اداره کل ورزش و جوانان استان ایلام
ولی ناصری پلنگرد
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.