نقش ابزار الکترونیکی و تکنولوژی ، در یادگیری و استراتژی های تدریس به دانش آموزان در مدارس هوشمند در مقطع ابتدایی
Publish place: Seventh National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 734
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF07_020
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
Abstract:
هدف این تحقیق کمک به معلمان مقطع ابتدایی برای تعبیه کردن فن آوری در آموزش میباشد. بعد از خواندن این تحقیق ، معلمان باید بتوانند:-1 نقش و جایگاه ویژه تکنولوژی و ابزار الکترونیکی در آموزش را درک کنند. - 2 کاربردها و منابع تکنولوژیکی که امروزه در کلاسها استفاده میشوند را بشناسند. -3آگاه باشند که چگونه میتوان تکنولوژی را از طریق طیف وسیعی از استراتژیهای آموزشی و یادگیری، در آموزش تعبیه کرد - 4. ابزارهای تکنولوژیکی را ارزیابی کنند تا آموزش و یادگیری را پشتیبانی کنند. - 5 از چالشها و موانعی که ممکن است هنگام استفاده از تکنولوژی، به عنوان معلم ، روبرو شوند، آگاه باشند. -6 با توجه به ، به روز شدن دنیای تکنولوژی به صورت روزانه قادر باشند در زمینه آموزش و یادگیری ، با تعامل با دانش آموزان به صورت خلاقانه و کاربردی از این ابزار و تکنولوژی در کلاس درس استفاده کنند.
Authors
فرشته عالی پور
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی
محمد ترکزاده
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل