سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل دوره تامین مدرس برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) و ارزیابی آن دوره در سال های 93- 95

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 289

This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JEP-14-47_002

Index date: 3 July 2019

تحلیل دوره تامین مدرس برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) و ارزیابی آن دوره در سال های 93- 95 abstract

هدف از پژوهش حاضر تحلیل دوره تامین مدرس برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر(شهاب)، نظارت و ارزشیابی این دوره در طول سال های 93-95 است. در اولین گام با انجام مطالعات کتابخانه ای مدلی برای ارزیابی کیفیت آموزش دوره تامین مدرسان میانی انتخاب شد .در گام دوم با استفاده از مدل ، به مقایسه و دسته بندی این معیارها و شاخص ها نسبت به یکدیگر پرداخته شد.در گام سوم، پرسشنامه ای برای سنجش معیارها و شاخص های یافته شده طراحی شد و در گام چهارم، با استفاده از همان شاخص ها به ارزیابی عملکرد دوره های آموزشی برگزار شده در سال های 93، 94 و 95 پرداخته شده است. داده های حاصل از پرسشنامه در دو سطح کمی و کیفی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفتند. در بخش کمی با استفاده از نرم افزار Spss23 و با آزمون آماری تحلیل واریانس،نتایج بررسی و تحلیل شدند. در بخش کیفی با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا انتقادات، پیشنهادها و نظرات شرکت کنندگان دوره تامین مدرسان استانی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در جداولی خلاصه شدند. یافته ها نشان دادند که محتوای علمی، کیفیت محیط آموزشی و روش تدریس اعضای هیئت علمی در سال 95 به طور معناداری از سال های 93 و 94 بهتر بوده است. تحلیل نتایج مسایلی را مطرح ساخت که پاسخ به آن ها و برنامه ریزی مناسب ، می تواند گام موثری در بالا بردن کیفیت دوره تامین مدرس برنامه شهاب باشد.

تحلیل دوره تامین مدرس برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) و ارزیابی آن دوره در سال های 93- 95 Keywords:

نظارت و ارزیابی , دوره آموزشی , تامین مدرس , برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر

تحلیل دوره تامین مدرس برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) و ارزیابی آن دوره در سال های 93- 95 authors

لیلا چراغ ملایی

عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
تنهای رشوانلو.فرهاد، تنهای رشوانلو.مهدی، حجازی.الهه.(1393)؛ نقش کیفیت تدریس استاد در ... [مقاله ژورنالی]
صافی، احمد؛(1391)؛ آموزش و پرورش ایران در صدسال گذشته؛ فصلنامه ...
عابدی، احمد؛(1394)؛ ابزارهای طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر(طرح شهاب)؛فصلنامه ...
قرتپه.آمنه، رضایی.منصور، پاسدار. یحیی؛(1394). مقایسه ابعاد کیفیت تدریس با پرسشنامه ... [مقاله ژورنالی]
گرایی.احسان، سیامکی. صبا.(1391). ارزیابی کیفیت آموزش کتابداری و اطلاع رسانی: ...
مهرمحمدی، محمد؛(1382)؛ نظریه هوش های چندگانه و دلالت های آن ...
مهری. داریوش، غلامی.محمود، مرادی. شعبان.(1394). ارزیابی کیفیت آموزش های ضمن ... [مقاله ژورنالی]
نوغان.نساء، چراغی.محمدعلی، محجوب.حسین.(1392). بررسی رضایتمندی از کیفیت دوره آموزشی سپری ...
نوری.ایرج، اسدی. بابک، رضازاده. امیر.(1386). ارزیابی کیفیت آموزش با تکنیک ...
Abat F.(1998). Education for better learning. Tehran: Ministry of Health ...
Publication; 1998. ...
Adee A, Bernie OD. (2007). Exploring graduates perceptions of the ...
Aliari S, .(2007). Survey on viewpoints and opinions of last ...
University of Medical Sciences and Health Services. 2007; 15(5): 19. ...
Australian national curriculum.(2017).General capabilities.derived from : https : //www . ...
Callahan C.M, Moon T.R, Oh S;(2013); Gifted programs 2013, National ...
Davis.G.A.(2006). Gifted children,Gifted education. A handbook for teachers and parents. ...
Herbert.M.(1999). Potential biases in student evaluation.J edu psychol;76:730-736 ...
March,w.h.(1976). Student evaluation of educational Quality (SEEQ). Prepared by : ...
Tam M. (2001). Measuring Quality and Performance in Higher Education. ...
Zafiropoulos, C., Vrana, V. (2008). Service quality assessment in a ...
نمایش کامل مراجع