سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی درکتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 490

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_SOECE-2-6_002

Index date: 13 July 2019

میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی درکتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان abstract

چکیده هدف ازتحقیق حاضر بررسی و ارزیابی میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی در کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی است. جامعه آماری،کلیه معلمان استان قم هستند که در پایه سوم تا ششم ابتدایی تدریس می کنند. نمونه تحقیق بر اساس جدول مورگان از جامعه آماری تعداد 361 نفر به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه محقق ساخته که حاوی 32 سوال بر مبنای مهارت های تفکر انتقادی (تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی و توضیح) است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که : 1- میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی در سطوح (تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی و توضیح) متفاوت است. 2- مهارت های تفکر انتقادی در تمام سطوح (تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی و توضیح) در کلیه کتب مطالعات اجتماعی در پایه های سوم تا ششم پایین تر ازحد انتظار است. 3- وضعیت نسبی مهارت های تفکر انتقادی در سطح توضیح درکتب مطالعات اجتماعی تا حدودی بهتر از سطوح دیگر است. 4- درمجموع، کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدای از ایجاد توانایی مهارت های تفکر انتقادی مطلوبی در شاگردان برخوردار نیست.

میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی درکتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان Keywords:

میزان توجه به مهارت های تفکر انتقادی درکتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان authors

حسین کریمیان

عضم هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی قم

فائزه ناطقی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اراک

محمد سیفی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اراک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ارنشتاین، آلنسی و هانکینس، فرانسیسپی ) 1303 (. مبانی فلسفی، ...
برنامه درس . ی ترجمه خلیلی شورینی، تهران: انتشارات یادواره. ...
بخشی، محمود و آهنچیان، محمدرضا ) 1353 (. الگوی پیشبینی ...
تفکر انتقادی و راهبردهای خودتنظیمی یادگیری. مجله ایرانی آموزش در ... [مقاله ژورنالی]
.193 163 :)13( پزشکی، 3 ...
بیجنوند، فرامرز ) 1353 (. تبیین راهکارهای پرورش مهارتهای تفکر ...
همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، مشهد: دانشگاه فردوسی. ...
فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان، سال دوم، شماره ششم، ...
پیرو، مریم ) 1351 (. بررسی جایگاه تفکر انتقادی در ...
اجتماعی پایه چهارم ابتدای . ی پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه ...
حسنزاده، رمضان ) 1323 (. روشهای تحقیق در علوم رفتار ...
رضویانشاد، مرتضی و سلطانقرایی، خلیل ) 1325 (. بررسی ادراک ...
.35 46 :)11( انتقادی. فصلنامه علوم تربیتی، 3 ...
رئیس دانا، فرخ لقا ) 1327 (. برنامه آموزشی تلفیقی ...
.14 39 :)1( آموزشی، 1 ...
سلطانقرایی، خلیل و سلیماننژاد، اکبر ) 1320 (. تفکر انتقادی ...
.121 159 :)6( کلاس درس. دو فصلنامه تربیت اسلامی، 3 ... [مقاله ژورنالی]
شعبانیورکی، بختیار ) 1304 (. تاثیر در سه رهیافت آموزش ...
سمپوزیوم نقش آموزش ابتدایی و جایگاه مطلوب آن در جامعه، ...
آموزش عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان . ...
شعبانی، حسن ) 1323 (. روش تدریس پیشرفته؛آموزش مهارتها و ...
تهران: انتشارات سمت . ...
شعبانی، حسن و مهرمحمدی، محمود ) 1305 (. پرورش تفکر ...
.119 139 :)1( مسالهمحور. مجله مدرس، 4 ...
عباسی یادکوری، مروارید ) 1321 (. بررسی محتوای کتاب مطالعات ...
متوسطه در پرورش مهارتهای تفکر انتقادی بر مبنای اجتماعی برنامه ...
نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی. ...
کدیور، پروین ) 1321 (. روانشناسی تربیت . ی تهران: ...
مایرز، چت ) 1326 (. آموزش تفکر انتقاد . ی ...
مطهری، مرتضی ) 1304 (. تعلیم و تربیت در اسلام. ...
مظلوم خراسانی، محمد و اکبری فریمانی، محمد ) 1322 (. ...
معلمان آموزش و پرورش شهر فریمان و عوامل موثر بر ...
. دانشگاه فردوسی مشهد، سال ششم، ص 150 337 ...
میزان توجه به مهارتهای تفکرانتقادی درکتب مطالعات اجتماعی... 97 ...
معرفت، محمدهادی ) 1320 (. معرفت قرآنی، پژوهشگاه فرهنگ و ...
سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی. ...
میلر، جی. پی.) 1323 (. نظریههای برنامه درس . ی ...
انتشارات سمت. ...
ندافی، راضیه ) 1353 (. ضرورت ترویج تفکرانتقادی و خلاق ...
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. ...
ندرلو، لیلا ) 1353 (. بررسی جایگاه تفکر انتقادی در ...
مطالعات اجتماعی پایه سوم و ششم ابتدایی. پایاننامه کارشناسی ارشد، ...
اسلامی واحد اراک. ...
هاشمیاننژاد، فریده ) 1327 (. ارائه چهارچوب نظری در خصوص ...
تفکر انتقادی در دوره ابتدایی با تاکید بر برنامه درسی ...
دکتری، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات . ...
Çakır, G., & Yurtsever, B. (2013). An Assessment of Critical ...
Chaffee,,J. (2006). Teaching Critical Thinking across the Curriculum, new Directions ...
Demirhan, E., & Köklükaya, A. N. (2014). The critical thinking ...
Friedel, C., Irani, T., Rudd, R., Gallo, M., Eckhardt, E., ...
Hong, M. A., & Zhiyuan, P. A. N. (2014). Is ...
Meyers, C. (1986). Teaching Students to Think Critically. A Guide ...
Schumann, C. (2013). Boundedness beyond reification: cosmopolitan teacher education as ...
نمایش کامل مراجع