شناسایی و دسته بندی عوامل تاثیرگذار بر رضایت شغلی و عملکرد معلمان با رویکرد کانو در فضای فازی مطالعه موردی معلمان منطقه دو تهران
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 463
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAMIB04_008
تاریخ نمایه سازی: 5 مرداد 1398
Abstract:
هدف از این تحقیق شناسایی عوامل تاثیرگذار (اساسی یا پایه، عملکردی و انگیزشی) بر رضایت شغلی و عملکرد معلمان با رویکرد کانو در فضای فازی در میان معلمان منطقه دو تهران می باشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه خبرگان آموزش و پرورش منطقه 2 تهران است که حدود 33 نفر از آنها انتخاب شده اند. روایی محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر استاد راهنما و دیگر متخصصان مورد تائید قرار گرفته است. نتایج داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها و برای توصیف داده ها از شاخص های آماری توصیفی استفاده شده است. در این تحقیق 28 عامل موثر بر روی رضایت شغلی و عملکرد معلمان شناسایی شده است.
Keywords:
Authors
شهناز داودی مقدم
گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران ، ایران
مریم مصلح
گروه ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران