اثبات نقش تربیت اخلاقی به عنوان سنتز عملی در آراء ایمانوئل کانت
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 538
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEPP06_039
Index date: 30 July 2019
اثبات نقش تربیت اخلاقی به عنوان سنتز عملی در آراء ایمانوئل کانت abstract
در دهه های اخیر بیش از هر چیز دیگر به آراء فلسفی کانت پیرامون عقل نظری و عملی پرداخته شده است ولی این نکته مهم انگاشته شده است که کانت قبل از هرچیز انسان و تربیت را به عنوان مهم ترین ودرعین حال دشوار ترین کار در جامعه انسانی می داند.اهمیت این مفهوم برای کانت از یک سو در وابستگی ذاتی دو مفهوم انسان و تربیت است و از سوی دیگر در وابستگی همه فلسفه کانت است به مفهوم انسان که نقطه مرکزی اندیشه های اوست. اگر تربیت را به عنوان تز و اخلاق را به عنوان آنتی تز تلقی کنیم پس می توان سنتز را مفهومی دانست که رابطه و اخلاق را تنظیم می کند و آن تربیت اخلاقی است. پس باید چنین اذعان کرد که تربیت به عنوان یکی از ظریف ترین و حساس ترین نکات در آراء کانت دور نگه داشته شده است که مادر این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت تربیت اخلاقی و اهداف آن در منظر کانت می پردازیم
اثبات نقش تربیت اخلاقی به عنوان سنتز عملی در آراء ایمانوئل کانت Keywords:
اثبات نقش تربیت اخلاقی به عنوان سنتز عملی در آراء ایمانوئل کانت authors
ریحانه کمانه
دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان - اصفهان