مقایسه حمایت اجتماعی، فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی کودکان کار و عادی
Publish place: The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 735
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF04_155
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه حمایت اجتماعی، فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی کودکان کار و عادی انجام شد. طرح پژوهش از نوع پژوهش های علی مقایسه ای، جامعه آماری دربرگیرنده کلیه کودکان کار و عادی شهر شیراز و نمونه پژوهش شامل 50 از کودکان کار و50 نفر از کودکان عادی شهر شیراز بود که کودکان کار به روش هدفمند و از سطح خیابان های شیراز و کودکان عادی به روش در دسترس از مناطق مختلف شهر و پارک ها انتخاب شدند و از لحاظ سن و جنسیت همتاسازی شدند. ابزار اندازه گیری پژوهش، پرسشنامه حمایت اجتماعی، پرسشنامه فرسودگی تحصیلی و مقیاس رضایت از زندگی پروفسور ادینر بود. آزمون فرضیه ها در سطح استنباطی با استفاده از آزمون های تی مستقل و تحلیل واریانس چند متغیره انجام شد. نتایج نشان داد بین هر سه بعد حمایت اجتماعی و هر سه بعد فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و ابعاد حمایت اجتماعی در گروه کودکان عادی بیشتر از گروه کودکان کار و ابعاد فرسودگی در گروه کودکان عادی کمتر از گروه کودکان کار می باشد و گروه کودکان عادی نمرات بالاتری را در رضایت از زندگی کسب کردند.
Keywords:
Authors
مرضیه بردبار
کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران
محمدرضا بردیده
استادیار گروه روانشناسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران